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四年级数学下册湘教版教学第二单元--认识多位数第4课时---求一个数的*似数

发布时间:

学*目标
1.结合生活中的例子,理解精确数和*似数的 含义。
2.掌握用“四舍五入”的方法求一个数的*似 数,学会用“四舍五入”的方法省略“万”或“ 亿”后面的尾数,求出它的*似数。

复*导入
1.把下面的数改写成以“万”作
单位的数。
760000=( 76 )万 3070000=( 307 )万 40090000=( 4009 )万 6700000=( 670 )万

2.把下面的数改写成以“亿”作单位的数。
2700000000=( 27 )亿 400000000=( 4 )亿 23400000000=( 234 )亿

探索新知
你发现了什么?

这些数前有的有“约”字,有的没有, 有约字的都不是准确数,像这样的数就 叫作*似数。
生活中一些事物的数量,有时不用精 确的数表示,而只用一个与它比较接* 的数表示,这样的数就是*似数

判断下列数哪些是精确数,哪些是*似数。 (1)我们班有2个同学参加的故事会。
(2)常熟市全市有小学生大约60000人。 (3)“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款

500000元,新建一所希望小学。 (4)“波司登”品牌价值约102亿元。

2012年某市人口情况统计如下表。

总计(人) 男性(人) 女性(人)

770889

384204

386685

男性和女性各接*多少万?
384204

380000

385000

390000

384204大约是多少万? (省略万位后面的尾数求*似数) 384204 ≈38万
千位上是“4”,比5小,把它和右边的数舍 去,全写成0

386685大约是多少万? (省略万位后面的尾数求*似数) 386685 ≈39万
千位上是“6”,比5大,要向前一位进1, 再把它和右边的数舍去,全写成0

“四舍五入”法:
省略的尾数最高位的最高位是0—4,求 *似数时把尾数舍去,全改写成0。
省略的尾数最高位的最高位是5—9,求 *似数时先向尾数的前一位进1,再把尾 数舍去,全改写成0。

典例精讲
是“舍”还是“入”,要看省略的尾数 部分的最高位是小于5还是等于或大于5
1389000千米

12756千米



地球

太阳

12756≈? 1389000≈?

约等号
读作“约等于”

1 2756≈ 1 0000 =1万
小于5,把它和右面的 数全舍去,改写成0。
138 9000 ≈ 139 0000 = 139 万
大于5,向前一位进1,再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。

某图书馆藏书5265260本

原数 5265260

要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数

*似数 5265300 5265000 5270000

求下面各数的*似数(省略万位后面的尾数)。

第五次人口普查

地区名

人口数/人

人口数/万人

上海 山东 浙江 湖南 广西 云南

16737700

1674

90793100

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9079

46769800

4677

64400700

6440

44893700

4489

42879000

4288

我国每十年 进行一次人 口普查。

易错题型

55880≈( 5 )万
省略的尾数最高位是0—4,求*似数时 把尾数舍去,全改写成0。
省略的尾数最高位是5—9,求*似数时 先向尾数最高位的前一位进1,再把尾 数舍去,全改写成0。
55880≈(

6 )万

练一练

省略下面各数最高位后面的尾数,再写出*似 数。

70500

38124555

1998874

≈70000 ≈40000000

3299908

978975

≈2000000

≈3000000 ≈1000000

先分级再读一读改写*似数
54880≈( 5 )万 544880 ≈5(4 )万 97000≈(10 )万 58880≈(6 )万 546000≈(55 )万 9095030≈9(10 )万

课堂小结
“四舍五入”法:
省略的尾数最高位是0—4,求*似数时 把尾数舍去,全改写成0。
省略的尾数最高位是5—9,求*似数时 先向尾数最高位的前一位进1,再把尾数 舍去,全改写成0。




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