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教师比赛演讲稿

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文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 教师比赛演讲稿麦档网 听到这个标题,很多老师都笑了。没错,*时 这可能是各自的私事,但今天我 要面对的对象是—— 咱们的学生。 学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱 又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。 即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。 因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。*三年 的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到:只有发自内心地 关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。 相信在座老师都有这样的体验:当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣 酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱 全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有 味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无 比幸福.!谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长 不就是对老师最好的回报吗! 而这一切,我想都是由一种 爱所创造的。这种“爱” 源于高尚的师德,包含 着很高的智慧,意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱,不局限于 个别的对象,而是面向全体;不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱 稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的 力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。 这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位 思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗?感兴趣吗? 知道解决吗?需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。 我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演 员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演 的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置, 充满激-情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学 生建立良好的感情,从而赢得他们的尊敬和喜爱。 而我们做老师最大的幸福不正在这里莫! 当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出 的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理 解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的 反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式 来表达思想,传递情感。 1 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情换感情. 因为,教育就是一 项爱的事业!没有爱就没有教育! 阿基米德说:给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会 撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底! 第二篇:教师演讲比赛演讲稿 上善若水大爱无痕 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《上善若水,大爱无痕》。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌 声歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要采撷如花的词汇,构筑心中最美 的诗篇;我要用凝重的感情,唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱 我的事业,我执著我的追求。 教师的爱,是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是春蚕到 死、蜡烛成灰的无私的爱;教师的爱,是有教无类的神圣的爱。教师无愧于人 类灵魂工程师的称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用 心血滋润。 有一群老师用最纯朴的行动告诉世人,教育的本质是让更多的学生得到温暖的 爱,通过教育成为一个大写的人。 2014 感动中国年度人物之一——胡忠,他本是成都石室中学的老师,与妻子来 到康定县塔公乡支教,从盆地到高原,适应的过程充满了委屈与艰辛,面对位 置偏远、条件艰苦的学校,面对孩子们一双双期盼的眼睛,他们许诺“一辈子 待在这儿”。他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父 母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的 抉择。他们是怒放在高原的并蒂雪莲。 孟二冬,北京大学的教授和博士生导师,他主动要求参加对口新疆石河子大学 的教学工作。期间他出现了严重的嗓子暗哑症状,医生告诉他要“禁声”,但 他强忍着病痛站在讲台上。一个月后的一天,孟教授在剧烈的咳嗽中,坚持讲 完了《唐代文学》的最后一个课时,便倒在了讲台上。经医院诊断,他已患食 管恶性肿瘤。这一节课,成为孟教授的最后一课。 被誉为“大别山师魂”的汪金权老师。毕业后扎根蕲北山区,任劳任怨,20 多 年来,一直拿出自己的工资,资助无数贫寒学子,先后培养千余名大学生。淡 泊名利,安贫乐道。然而,长期地辛勤耕耘,让他身患癌症,不得不暂时离开 心爱的讲台。 2 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 于丹说:这些老师让我们知道:人最大的富有在于爱和信念的坚持,在一个物 质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌! 他们用自己的故事,解读人的精神与品格;他们用自己的力量,诠释着一个人 对国家对社会应该担当的责任,引人思考发人深省。 印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美 的,让我们做叶的事业吧,因为绿叶的事业是*凡而谦逊的。”我们就是这样 一群*凡而谦逊的人,默默地耕耘着、奉献着,当一株株小嫩芽长成一棵棵参 天大树,开出美丽的花,结出丰硕的果,我们的心底流淌着一股暖流:它是一 种幸福,是一种欣慰,是一种自豪,更是一种成就! 第三篇:教师演讲比赛-演讲稿 播种希望收获梦想 有这样一群人,他们用青春谱写着一曲曲动人的篇章,用心血灌溉出一片片茂 密的森林。有人说他们是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;有人说他们是园 丁,春夏秋冬始终付出,用辛勤的汗水培育着祖国的花朵和栋梁。这群人就是 人民教师,



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